本文格式为Word版,下载可任意编辑鄂教版四年级科学教案 鄂教版四年级上册科学雨下得有多大教案 教案是教学设计的文本表现形式,是老师在整个教学过程中用来支撑课堂实践的理论基础。接下来我为你整理了鄂教版四班级上册科学雨下得有多大教案,一起来看看吧。 鄂教版四班级上册科学雨下得有多大教案 教学目标 1、知道推断雨的大小的方法。 2、知道什么是降雨量以及气象站测量降雨量的方法二 3、会制作简易的雨量器。 4、会用简易的雨量器来测量降雨量,推断雨的大小。 5、对推断雨的大小和用简易的雨量器来测量降雨量等活动布满爱好。 教学预备 1、老师预备:雨量器、做好的简易雨量器、有关降雨最的视频资料。 2、同学预备:直口瓶子或塑料瓶去掉上面部分、纸条、胶带或固体胶、小石子。 教学过程 1、导人。 ( l )提问:自然界的雨是怎样形成的? ( 2 )谈话:下雨了,雨下得有多大?这节课,我们就来讨论这个问题。(板书课题) 2、
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