【精选】幼儿园教学总结汇编8篇.docx

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【精选】幼儿园教学总结汇编8篇幼儿园教学总结 篇1 时间总是在不经意间消逝,转瞬一学期的珠心算教学工作结束了。现将本学期的珠心算工作总结如下: 一、运用多种方法激发同学学习的爱好,爱好是同学最好的老师,几乎全部的教学都会从培育同学学习爱好为教学切入口,珠心算教学活动也不例外。当孩子们刚走进课堂,面对小巧、精致的算盘时都会兴奋不已,甚至抑制不住内心的兴奋,拿起来大玩一通。那时,对珠心算的宠爱之情全溢于言表。但真正进入学习、训练阶段后,会令他们开头的学习热忱减退、消逝,甚者转成厌烦、恐惊心理。如何让孩子起初产生的短暂的、临时爱好得以保持呢:首先让同学体验胜利的喜悦,当孩子有进步时或退缩时我会赐予适当的鼓舞和嘉奖,例如:开头时是五角星、贴贴纸、可以是学习用品:学期结束后给优胜者发奖状;还可以在教学过程中让同学成为嬉戏的组织者,从而体验胜利的乐趣,激发同学再次学习的爱好。其次,以嬉戏的形式开展珠心算活动;最终老师还要定期观看幼儿的表现,准时与幼儿沟通,了解幼儿的状况。我班的一位小伴侣在一次珠心算复习活动中,我发觉他拨得很慢,于是对他说:“你每天回家只拨了一遍。”他抬头

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