詹天佑第二课时教学设计.docx

詹天佑第二课时教学设计詹天佑第二课时教学设计1 教学目标： 了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国，立志为祖国贡献的思想感情。 知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文内容。 有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 了解詹天佑修筑京张铁路遇到的种困难；通过具体事例体会詹天佑是杰出的爱国工程师。 顺着作者的思路读课文，深入理解课文中的难句及思想内容。 教学过程： 一、揭示课题，谈话导入新课。 （让学生各自说说自己对詹天佑的了解情况）教师导入：今天我们就学习詹天佑这篇课文，一起来了解詹天佑是个什么样的人？ 二、比较揣摩（用感情阅读） 学生速读全文，找出全文的中心句。（詹天佑是我国杰出的爱国工程师） 找出关键词：（杰出、爱国） 分析杰出一词的意思。 教师过渡：刚才同学们