1、1侯明晖 20162018 年聘期工作述职报告2016-2018 年度是学校落实追赶超越目标、创建特色鲜明财经大学的关键阶段。 本人于 2016 年 4 月起受聘经济学院学工办主任一职，同时兼任经济学院分党委组织委员，并于 2016 年担任金融13011305 班共计 249 人的思想政治辅导员。在学院党政领导的关心帮助下，在各位同事老师的大力支持下，本人能立足岗位、积极奉献、锐意进取，围绕中心工作、凝聚青年、服务学生等方面开展工作，充分发挥学工队伍生力军和突击队作用，以饱满的热情和高度的责任心顺利完成各项工作进行，切实履行好自己的工作职责，推动学院学工工作和党建工作的发展，现将三年聘期工作总
2、结如下：一、加强理论学习，深化思想认识，不断提升学生管理工作水平本人将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想。认真学习党的十八届五中、六中全会和十九大精神，深入开展“两学一做”学习教育和党风廉政建设教育，切实把学习教育落实到具体的学生管理工作中，总结学生日常管理工作经验，将学生管理理论应用于日常工作实践，切实推动学生管理水平的不断提高，时刻为学生做好表率，时刻谨记言传身教，为人师表。二、履行学工办岗位职责，细致扎实的开展学生管理工作（一）激发活力，不断强化学工干部队伍建设我院现有研究生、本科生共计 2917 余人，专兼职辅导员及新疆2内派教师共计 19 人，我院辅导员队伍素质好、业务能力
3、强，工作效率高，在日常工作中本人主要从以下方面进一步强化辅导员队伍工作作风，提高效率：一是完善学生工作管理的各项制度建设。结合我校相关学生管理工作的规定以及学生工作考核指标和制度，进一步完善和细化学生管理的相关制度，为继续开展学生工作夯实基础。二是定期召开学生工作例会。为加强工作沟通和联系，安排每周一下午召开学生工作例会，做到每周有议题，回顾总结和安排部署相结合，统筹安排一周工作，确保学生工作稳步推进。三是定期开展辅导员专题学习和业务培训活动。结合学院思想政治工作的安排，定期组织专题讲座、邀请兄弟学院作经验交流、积极参与辅导员论坛等形式开展辅导员业务培训。2016 年，我院辅导员张晨代表学校参
4、加省级辅导员职业能力大赛获优秀奖。四是加强学生工作队伍梯队建设，鼓励学工队伍学术能力提高。通过以老带新、互助帮扶的形式进行学生工作队伍的梯队建设，形成良好有效、层次分明的学工队伍。近三年，我院两位辅导员的论文分别获得校级优秀论文二等、三等奖，有一个项目成功立项校级辅导员课题。三年来，我院 1 名辅导员被评为校级“十佳辅导员” ；5 名辅导员先后被评为校级“优秀辅导员” ；1 名辅导员被评为校级“优秀党务工作者” ；1 名辅导员被评为校级“师德先进个人” 。（二）狠抓学风，努力营造良好的学习氛围31、以班集体建设为核心，以“做优良学风标兵”为切入点，紧紧围绕班级考勤、请销假等制度，推进创建优良学
5、风班级活动，明确班级发展目标。2、协助学院教务办做好学生日常教学学籍管理工作，做好本科教学审核评估期间学生日常考勤，配合教务办做好学学期期中教学检查工作、第二学期学生转专业考试以及 20152016 级经济学类学生专业分流等教学相关工作。3、做好考试违纪学生的思想教育及学籍变动学生的谈话、教育及家长联系工作。4、组织学生学习教务处下发新的“学籍管理规定” 、 “学士学位管理规定” 、 “第二课堂学分认定办法” 、 “师生互评实施办法”等文件；安排辅导员做好四六级、期末考试考风考纪宣传教育工作；安排诚信考场学生教育；通过班会，发动全体学生争创优良学风考风班级活动。（三）扎实推进日常管理，确保学生
6、工作平稳有序安全稳定是学生工作的重中之重，三年来，本人密切关注学生日常管理特殊节点，有针对性地配合校院两级开展日常安全稳定工作。通过以“平安校园”创建为载体，以教育管理为手段，以安全稳定工作为内容，初步形成了把握“三个环节” 、强化“四个重点” 、抓实“五个结合”的工作局面，扎实落实学校学院稳定安全各项要求，全年无重大安全事故发生，全院师生平安稳定。一是围绕特殊节点，全力做好日常管理工作。针对运动会、五4一、六四、九一八、寒暑假离返校等特殊节点，成立安全稳定领导小组，明确了工作责任制度、工作报告制度、群体事件及突发事件处理流程和宣传教育工作安排；扎实落实值班制度，严格落实 24 小时值班，杜绝
7、值班脱岗现象；确保信息畅通，带班领导、辅导员 24小时手机开机，保持通信畅通；加强信息报送，及时排查特殊群体学生，准确上报各类学生信息。二是突出重点，有针对性开展日常管理工作。一是严格学生考勤制度、请销假制度、宿舍管理制度以及节假日离校登记制度，细化学生日常管理，了解学生去向，密切联系学生，保证学校日常教学秩序并掌握学生动态；二是安排辅导员进宿舍、下班级，深入了解学生学习、生活中的实际问题，研判学生思想动态，了解学生中有无有行动倾向，有无集中问题，做好信息收集。特别关注特殊群体学生，关心其生活、学习，跟进其现状。抓牢抓实“五个结合”常规工作，即，抓应急处理与防患未然相结合；抓第一课堂与第二课堂
8、教育相结合；抓日常教育与集中教育相结合；抓被动教育与主动参与相结合；抓重点关注学生和心理健康教育相结合。三是进一步加强学院安全隐患排查工作力度，做好稳定安全季报的排查和汇总上报工作，查清问题，及时整改，切实消除安全隐患，确保学院稳定安全。（四）统筹推进各工作组专项工作，不断夯实学生工作基础专项工作一：学生党建工作1、组建学生党建工作部，推进学生党建工作制度化、规范化。5经济学院学生党建工作部的成立旨在构建以人为本、以学生为中心的党建工作平台，充分发挥学生党员的主观能动性和工作积极性，形成学生党建自主管理的工作格局。2、按照校党委、学院党委的要求，持续推荐“两学一做”学习教育活动常态化，做好“三
9、会一课”会议记录，成立党小组。通过手抄党章、学习十九大精神手抄报等形式，开展党员自学、互学、集中学习讨论等多种学习方式，把党内法规法则的学习抓在日常，达到效果。3、坚持标准，严格程序，做好党员发展工作。学院党委组织全体党支部书记按照陕西省发展党员工作规程（试行） 开展党员组织发展专题培训；三年来共发展预备党员 565 人，转正党员 498 人。4、规范组织发展“三阶段”培训工作，切实做到发展前重视培养、培养中重视考察、考察后加强发展、发展后加强教育、教育中加强考核的“五位一体”培养教育考核体系；三年来共培养入党积极分子共计千余人。5、加强毕业生党员和新入校学生党员的教育管理。通过开展毕业生党员
10、专题教育活动，旨在提高毕业生党员党性修养，增强其责任感和使命感。2015、2016、2017 连续三年，经济学院都有应届毕业生响应国家号召，分赴新疆、西藏等地区就业，其中党员占比66.7%。三年来为 800 余名毕业生党员办理了党组织关系转出事宜，从源头上保障了党员信息的完整准确，同时完成了数十名研究生、6本科生新生党员的材料审查和教育工作。6、开展丰富多彩的活动，打造学生党建工作品牌。通过成立经济学院马克思主义学习小组、做好经济学院党员在线微信公众平台、开展“党员服务月”和党员“1+1”帮扶等品牌活动，进一步加强青年学生的思想政治教育。专项工作二：学生日常管理工作1、每学期初安排长安校区、雁
11、塔校区值班工作，每季度开展“三排查、三落实”工作，切实维护校园稳定；2、每学期初上报学院学生思想动态调研及定期更新重点关注学生登记表，统计更新校外住宿学生情况；3、每月上报心理健康月报表，加强学生心理健康教育；4、每月做好互联网金融涉稳风险教育与排查工作并及时上报有关信息；5、完成近三年大学生医保缴费工作；6、完成近三年兵役登记工作；7、完成近三年火车票磁条优惠卡统计和办理；8、坚持日常教学检查，做好晨检记录 ；9、统筹协调完成 2015、2016 级学生回迁工作。经过前期精心准备、周密部署，顺利组织 2015、2016 级学生从雁塔校区安全有序顺利回迁长安校区；10、圆满完成近三年毕业生毕业
12、典礼专项工作；11、加强学生宿舍管理工作。结合学校宿舍安全卫生月建设活7动安排，开展文明宿舍创建工作。落实学生公寓卫生和安全检查制度，辅导员和学生会定期进入学生宿舍开展检查工作，杜绝安全隐患，开展创优评差，对检查的问题在全院范围通报。12、组织我院学生参加近三年校田径运动会，并取得了较好成绩。 13、带班期间组织召开各专题主题班会，如平安校园、学风建设、诚信教育、金融涉稳风险教育、防火防疫防盗教育等主题。专项工作三：新生教育管理工作迎新入学是每年下半年学工工作的重点之一，三年来组织学工办平稳顺利完成 1800 余名本科新生，100 余名研究生的报到注册，切实开展新生军训和入学教育、专业教育，快
13、速建立和审查新生档案和入学资格，完善入学后相应数据收集。主要开展了以下迎新工作：一是周密部署。按学院工作部署，制定经济学院迎新生工作安排 ，落实措施，人员到位，分工明确，责任清晰，确保迎接本科新生工作安全、平稳；做好新生“绿色通道”工作，确保贫困新生顺利入学。全院报到注册学生均顺利完成各项注册手续，没有发生不安全事故。二是抓住重点。全力配合驻校军训部队工作，落实人员保障军训期间学生管理、考勤、训练效果、安全，做好新生思想工作，确保学生安全、顺利完成军训；组织中秋慰问，在军训期间对全体学生送去节日问候和关怀；组织军训期间军训简报投稿。8三是新生教育。包括新生安全教育，新生纪律教育，新生学籍教育，
14、新生行为养成教育等多个专题，组织新生心理测评，全院新生均参加了测评活动。四是做好新生各类档案审查和建档工作。以新生资格审查为契机，摸排学生情况，了解学生家庭情况、学习情况、思想状况，分门别类进行登记、建档；建立大学生诚信档案、贫困生档案、特殊学生群体档案、大学生自律档案等。专项工作四：少数民族学生教育管理服务工作截止 2018 年 9 月，经济学院在册的新疆籍学生 126 人，其中维吾尔族 82 人，哈沙克族 6 人，回族 5 人，蒙古族 1 人，汉族 31人。2015 级 19 人，2016 级 28 人，2017 级 28 人，2018 级 51 人。按照学校的统一安排，现有 1 名新疆内
15、服务管理教师具体负责日常少数民族事务联络，密切关注学生动态。近三年主要开展以下具体工作：1、按照四进两联一交友活动要求，经常和少数民族学生进行面对面谈话。通过学生本人、同学、辅导员了解少数民族学生基本情况，家庭背景，经济生活状况，学习上存在的问题等。三年期间，重点关注学生有 7 名，其中 4 名为三级管控学生。2、深入到学生的生活学习环境中，定期进入少数民族学生宿舍，排查安全隐患，同时了解少数民族学生在宿舍的一些具体情况（是否存有有关宗教极端思想的书籍、图片、暴恐视频等） ，是否在宿舍从事宗教活动等。93、完善少数民族学生一人一档信息，包括学生学习状况、家庭经济条件、在校表现、宗教思想等。4、
16、为了更好的为少数民族学生服务，提高少数民族学生民族团结意识、自我保护意识，远离违法犯罪，反对宗教极端思想。通过召开专题会议，微信平台等措施对学生进行宣传教育，发布各种相关政策和法律法规，防止“三股势力”向学生渗透。5、暑期参加西安财经学院少数民族学生家访活动，了解少数民族学生家庭经济状况。6、组织新疆籍少数民族学生为校团委举办的新生晚会、参与我校首届少数民族文化艺术节。7、为了增强少数民族学生互联网金融安全防范意识，防止不良网贷事件发生，借助经济学院新疆籍少数民族学生微信群，从多个方面开展了互联网金融风险专题教育活动。8、组织少数民族学生认真学习十九大精神 ，并撰写心得体会。9、完成 2017
17、、2018 两年少数民族学生学业进步奖评定工作。10、完成新疆籍少数民族学生进行面对面谈话共计百余人次，通过与学生本人、同学、辅导员了解少数民族学生基本情况，家庭背景，经济生活状况，学习上存在的问题等。专项工作五：奖、勤、助、贷工作第一，本科生评奖评优工作方面一是根据校学工部有关制度，结合我院学生、学科特点制定10经济学院学生综合考评实施办法加大了文化课成绩所占的比重，进一步为促进学风考风发挥引导作用。二是规范评比，做到评比程序三公，切实做好近三年校级奖学金评审工作。第二，本科生资助工作方面积极宣传国家各项资助政策及学院贯彻落实勤、助、贷政策的实施方法。进一步完善制度、规范程序，确保学生家庭经
18、济困难认定和资助工作制度化、规范化。切实做好家庭经济困难学生的认定工作，进一步规范认定程序，为学生资助工作的开展奠定坚实基础。近三年，本人组织我院学工办具体开展以下工作：1、配合资助管理中心审核下发近三年国家助学金。2、完成近两年建档立卡核对复查工作。3、配合资助管理中心完成奖助学金自查，总共整理 2012-2017五年的国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、少数民族生活困难补助、冬困补助材料，并存放于 314 资料室。4、完成近三年家庭经济困难学生认定工作。5、完成近三年国家奖学金的审核与发放。6、完成近三年国家励志奖学金的评审与发放工作。6、完成近三年家庭临时经济困难生活补助工作。7、完成近三年国家助学金评定工作。助学贷款具体数据:1、开展近三年生源地贷款工作。2、完成近三年毕业生生源地贷款网上毕业申请填写工作。
