【推举】幼儿园教学方案集锦9篇幼儿园教学方案 篇1 一、班级状况分析: 本班有幼儿29名。孩子们对音乐都具有深厚的爱好,说白了幼儿园的音乐就是在嬉戏中度过的,每次音乐课时间,孩子们都能主动、主动地参与活动,关心老师布置场地,快速地安排角色,能踊跃地参加到各种嬉戏中。活动结束时也能争着介绍自己把握的状况,同时,在音乐嬉戏中幼儿解决问题的力量也提高了,嬉戏为幼儿自己尝试解决问题供应了很好的途径。幼儿在嬉戏活动中学会了好多歌曲,经常会遇到这样那样的困难、问题以及一些小冲突,孩子们通过阅历地渐渐积累,在面对这些问题时渐渐大胆、乐观起来。通过上学期的努力,和幼儿一起创设的嬉戏的环境中,幼儿在.交往力量、口语表达力量、想象制造力量在很大程度上有了提高。但是,幼儿在嬉戏中还存在着肯定的问题如:不同的幼儿,有着不同的爱好、爱好和个性、他们之间也存在着力量上的差异,并且进展速度也不一样,所以幼儿对嬉戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有肯定的难度。 二、本学期嬉戏目标 1、保证幼儿每日充分的嬉戏时间,开展形式多样的嬉戏。 2、注