八班级语文教学工作方案范文五篇 语文教学应充分利用信息技术来帮助教学，探究信息技术与语文课程有机、高效整合的方法;多到多媒体教室上课，激发同学语文学习的爱好，主动提倡合作学习。以下是整理的八班级语文教学工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 八班级语文教学工作方案.一 一、同学双基、力量、学习方法、非智力因素的基本分析： 走过一年的语文学习之旅，我发觉199班的同学好的习惯(课堂听讲,记笔记,质疑问难等)正在逐步养成,学习爱好和学习看法也有了明显的转变,语文的综合力量也在逐步的提高。 目前本班同学的特点是两极分化严峻,而且尾巴较大,这从去年的期末考试成果就可见一斑。大部分同学学习自觉性不强,上课留意力很难集中，对语文学习缺乏爱好，学习目标根本不明确，因此连最基础的东西都把握不好，如徐港、周湘粤等同学。随着同学年龄的增长和学问难度的增加,加上现在依据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注意考察同学理解,运用力量,对同学把握学问的深度和广度,思维力量和熟悉水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的同学来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数同
