班级管理工作方案百度文库 方案应明确表达出组织的目标和任务，明确表达出实现目标所需的资源以及所实行的程序、方法和手段，明确表达出各级管理人员在执行方案过程中的权利和职责。快来看看班级管理工作方案模板吧!下面就是给大家带来的班级管理工作方案，盼望能关心到大家! 班级管理工作方案一 一、状况分析 (1)班幼儿透过小小班和小班两年的学习、生活、嬉戏，已初步具有群众荣誉感，富有怜悯心、正义感，能初步懂得体谅、关怀别人，班级氛围宽松自由。 (2)常规较好，孩子们全面进展，他们活泼大胆，思维灵敏，爱唱爱跳，泼辣能干。他们适应了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴。但有几个小年龄幼儿，进展略后一些，本学期将在区域嬉戏的基础上进行主角嬉戏，引导幼儿对主角有必需的熟悉，喜爱玩，有必需的主角意识。鼓舞他们在群众活动中大胆表现自我，融入群众之中。如教给他们一些简洁的交往技能，和好伴侣一齐玩，学会交伴侣，学会让自己开心。将性格各异的孩子融合在一齐，学习大胆交往，大胆嬉戏。 (3)家长工作较好，关系融洽，家园能紧密地结合在一齐，孩子们有进步，家园间架起信任合作的桥梁。
