《z　c　s》教案.docx

zcs教案zcs教案1 杨紫霞 教学目标： 1、 学会z、c、s3个声母，认清字形，读准字音 2、 学会zi、ci、si3个整体认读音节。 3、 学会z、c、s与单韵母的拼音。 4、 会在四线格里抄写声母z、c、s。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标：教学声母z、c和整体认读音节zi、ci。 教学过程： 一、 复习检查。 认读字母卡片。 二、 教学声母z和整体认读音节zi。 1、看图说话引出z。 图上画着一个小朋友在写字。声母z的读音与“字”的读音相似，注意不读第4声，而读第一声，读得轻而短。 2、教学z的发音，认清字形。 （1）发音要领：舌尖贴近上门牙背后，堵着气，然后把舌尖稍稍离开，让气挤出来。 （2）记忆字形。z的字形像个2，可编顺口溜：“像个2字z、z、z。