班主任教学总结班主任教学总结1 20xx年的春天，特别幸运的参与了*市20xx年农村学校班主任培训方案。在网络的环境下参与培训对我来说还是新奇的，足不出户就能倾听专家们的精彩视频，就能看到一个个活生生的案例，学到了一个个班级管理的新招，也学会了如何依据同学的心里健康，去更好的解决问题，也能更了解、更简单疏通自己的心理问题。这次培训给我指明白方向，让我在闭门造车时有了科学的依据，让我在处理班主任琐碎繁杂的工作是有了科学的支配。专家的点评和沟通让我们拓展了思路,换了一个方向去思索问题。每一个模块和专题都那么的贴近一线班主任老师的生活，平常的困惑和疑问在大家的争论中也渐渐的理顺了思路。我们的活动在荆老师的带领下如火如荼的绽开，和专家面对面、听课、队会、评课在这期间一群班主任的阅历沟通和碰撞，又会出现多少的火花呢？这次参与班主任培训不虚此行，受益良多。 现总结如下： 1、训练理论和实践的贴合。 生活在一线的班主任，每天所做的都是特别琐碎和繁杂的工作，如早读，两操，卫生检查，路队、放学，班级活动、学校活动等等，就在这些繁杂的工作中，每个
