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年的故事教案年的故事教案1 教学目标 1 认识生字8个：啸噜胸脯颤咯吱陷窟窿，书空啸字。理解词语呼啸、窟窿、胸脯、怔住。积累描写风的词语。 2 正确流利地朗读课文。 3 品词品句，体验朗读，训练表达。 4 体会天鹅挺身而出和众天鹅齐心协力战胜困难的精神，激发学生热爱自然，爱护动物的情感。 教学过程 一、谈话激趣，揭示课题 1 播放媒体，看着这幅画面，你觉得天鹅怎么样? 2 今天，我们学习的故事会给你留下不一样的感受。 3 (板书：天鹅的故事) 4 齐读课题 说明：播放天鹅在碧波荡漾的湖面上嬉水的媒体，引领学生不知不觉地进入美妙的情景。此环节的设计调动了学生的情绪，为后面的语文学习活动注入情感的因素，使学生从内心深处对天鹅产生一种喜爱之情。 二、自读课文，初步感知 1 学生自读课文 要求：1)读准字音，读通课文。