地理训练教学反思地理训练教学反思1 所谓反思，就是思索过去的事情，从中总结阅历教训。没有反思，就没有将来。前苏联大训练家霍姆林斯基曾经建议：每一位老师都应当写训练方面的日记，写随笔和记录。明显这些记录对我们老师而言无疑是无价之宝，他可促使老师从以往的教学过程中发觉不足，为今后的教学积累阅历，避开再次造成不足及错误。 新理念下的地理教学反思不仅仅是对地理教学活动一般性的回顾或是重复，而更应当是老师从更宽阔的.，训练层面及伦理自我意识的觉醒，将老师置身于地理教学的整个情境之中。针对新理念下的地理教学进行反思，本人觉得应包括以下几个方面的主要内容： 1对传统教学观念的反思 很长一个时期以来，老师的训练思想没有创新意识，固原守本，传授学问的形式往往只是简洁的重复或沿袭，处于非常被动的地位，老师夸夸其谈，吐沫横飞，在教学过程中扮演了主角。准时传授方法不当或学问传授上有错误，也不接受同学的看法或建议，课堂上霸气十足，唯我独尊，更不用说给同学创新思维，开展想象的空间了，严峻遏制了同学的进展。在这种背景下，老师首先要对自身的训练观念进行主动的反思，在较
