高三老师教学工作方案高三老师教学工作方案1 为增加复习的方案性、目的性和实效性，我在学习研讨基础上，结合同学实际特点，特制定高三物理教学方案如下。 一、指导思想 为了加强高三物理复习备考工作，使复习备考具有针对性和实效性，充分发挥备课组老师的聪慧才智，真正做到夯实基础，提高力量，素养提高，应考自如，做到： (1)关心同学构建并形成学问和力量网络体系; (2)培育同学学问迁移力量和综合运用学问解决问题的力量，使同学的理解力量、推理力量、分析综合力量、应用数学处理物理问题力量和试验力量得到提高，激发他们学习科学的爱好，形成科学的价值和实事求是的科学看法。 二、学情分析及教学现状 (一)学情分析 1、基础学问不扎实、遗忘快、似是而非、模棱两可。 2、同学的迁移力量缺乏，敏捷地运用所学物理学问分析和解决问题的力量不强。 3、解题的规范性较差，同学还没有建立规范解题意识，或者说平常的要求松了点。 4、对试验重视程度不高，基本技能过关率不高，试验的迁移力量和创新设计
