班主任素养提升个人工作方案 班主任是沟通学校、家庭、.三方面的桥梁，是形成训练合力的重要中介，在现实生活中,班主任始终扮演着领导的角色,既是一位叱咤风云,教导江山的领袖，又是一位谆谆教导,诲人不倦的导师。你是否在找正预备撰写“班主任素养提升个人工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #81486班主任素养提升个人工作方案1 工作目标： 高三是整个高中阶段最为关键的一年，本班的工作依据学校和班级的部署和要求，结合学校进展规划，本着“服务于每位同学进展”的工作原则，以提高同学学科成果为宗旨，促进每一位同学身心健康进展。 班级状况分析： 本班有同学41人，其中17男，24女。从高二其次学期期末的成果来分析，发觉班级中同学的成果普遍进展不均衡，英语这门学科尤为薄弱，其中男生表现的又尤为明显。 工作方案： (一)德育方面 1.连续绽开爱国主义训练和行为规范的养成训练。 行为规范是良好班风的基础，良好的班风又是良好学风的保障，因此依据同学实际状况，制定相关公约，营造一个良好的学习环境和氛围 2.加强诚
