工作方案模板集锦七篇工作方案 篇1 一、指导思想 为丰富校内文化生活，营造同学读书的氛围，呈现同学个性才华，规范同学用语，培育同学良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校内文化氛围。 二、检测目的 首先，通过竞赛，激发同学读书的爱好，养成同学爱读书的习惯，促进同学朗读水平的提高；其次，检查同学课外朗读的成效，引起同学对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最终，通过检测活动进展同学语言力量，培育同学喜爱祖国语言文字的情感。 三、检测对象：一至六班级（每班抽查四名同学）。 四、检测时间及地点：第十六周 星期二中午：一班级（老多媒体教室）二班级（新多媒体教室）星期三中午：三班级（老多媒体教室）四班级（新多媒体教室） 星期五中午：五班级（新多媒体教室）六班级（老多媒体教室） 五、检测内容及要求： 1、检测内容为课文中的词语（20个）、重点语段（200字左右）及古诗词（一首）；课外重点语段（100字左右） 2朗读必需用法一般话。 3、读精准、读
