关于工作方案范文锦集十篇工作方案 篇1 主题式“同课异构”课题讨论方案 20xx年9月 -20xx年12月 在学校领导的指导和关怀下，本课题组坚持根据开题方案进行课题科研工作。课题组的老师以“同课异构”理论为指导，结合“三个一”活动，主动开展校本教研，利用周四的数学业务学习活动时间进行特地的学习和研讨，使课题组老师们把握肯定的理论基础和理论依据，了解“同课异构”教学手段在学科中的运用和讨论现状。 课题组老师结合自己的教学特点、教学风格、教学阅历确定自己在课题讨论中的重点努力方向，转变教学观念，树立课改的新理念，提高老师素养，更新和改进老师教学方法、完善教学手段。 在课题实践讨论过程中，充分发挥教研组的作用，营造出深厚的教研教改氛围，主动开展组内的集体备课，采纳“同课异构”的形式，上好教研课，然后进行互动评议，通过上课老师的课后反思、分析同学的反馈看法、听课老师的点评，发觉和总牢固际教学中遇到的各种问题。我们依据边讨论、边试验、边总结的原则，准时总结讨论成果，并初步把讨论成果转化为教学工作实践。 同课异构校
