关于上学期幼儿教学教学方案三篇上学期幼儿教学教学方案 篇1 一、班级分析 大四班共有41名幼儿，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本学期班内三位老师没有变动，对孩子们的学习状况，生活状况都很了解。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力量都有了肯定的进步，班上的生活和学习常规较好,在身体进展方面都达到中上水平，幼儿能主动地参与各项体育嬉戏活动。在情感方面有了较大的进步，能主动地与别人打招呼，同伴与同伴之间的情感沟通有了明显的提高。大部分幼儿有肯定的探究学习愿望，喜爱问为什么；大部分幼儿能关怀集体，爱惜操作材料和玩具；活动中很多幼儿能主动谦让学礼貌用语。 但也有很多不尽如人意的地方，个别幼儿的规章意识淡薄，活动时，不能保持正确的坐姿，最主要的两点是部分幼儿口语表达力量不强和缺乏自我管理力量，不能保管好自己的物品，做事丢三落四。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中渗透相关训练，盼望通过一学期的努力让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 二、在一日生活及教学中有效的渗透情感训练 1、培育孩子间的相互学习、自
