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关于养成工作方案4篇养成工作方案 篇1 一、指导思想： 叶老先生曾这样说：“什么是训练，简洁一句话，就是养成良好的习惯。” 学校阶段，尤其是低班级更是培育同学养成好习惯的关键时期，俗话说：习惯成自然。当同学养成了各种好习惯后，会使同学学习更自觉，更有效；逐步适应学校生活，使同学更主动主动地投入到集体生活中。 作为低班级的班主任，我们打算以习惯培育为目标， 通过对行为习惯和学习习惯的培育训练，使同学养成良好的行为习惯和学习习惯，为今后的终身学习打下良好的基础。 二、养成训练内容： 1、日常行为习惯的培育 2、学习习惯的培育 (1)上课习惯的培育(倾听习惯、思索习惯、表达习惯) (2)作业习惯的培育(认真审题习惯、仔细做作业、准时改正的习惯) (3)阅读习惯的培育(喜爱读书的习惯、阅读积累的习惯) (4)讲究学习卫生的习惯培育(用眼卫生习惯、合理支配时间习惯) 养成工作方案 篇2 世界上最可怕的力气是习惯，世界上最珍贵的财宝也是习惯