高三学前训练班主任工作方案.docx

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高三学前训练班主任工作方案 在班级自主管理的过程中,班主任自身的角色以及作用,也在随着班级自主管理的状态发生着不断地转变。我们一起看看高三学前训练班主任工作方案怎么写吧。下面是为大家收集有关于高三学前训练班主任工作方案,盼望你喜爱。 #63374高三学前训练班主任工作方案1 毛毛班班级方案新的学期开头了,我们按园工作方案,依据本班的实际状况,制定如下方案: 一、班级状况分析 我班现有幼儿17人,其中女孩11人,;男孩有6人。我们将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的力量,并加强情感培育: 1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子每天都高兴奋兴来上幼儿园。 2、与小伴侣之间学习友好相处,让他们交好伴侣,培育孩子初步的.交往。 二、训练教学 1、老师加强学习,包括专业、思想素养的提高,培育高度的职业责任感,形成沟通、开心合作的良好局面。建立学习型组织。 2、孩子的力量培育:(a)生活自理力量的培育,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活开心。(b)学习力量的培育,培育孩子会倾听,敢用语言表达的力量。

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