课堂教学改进方案课堂教学改进方案1 本学期，我们以总课题组提出的目标教学创新的“三个基本主见”“让老师更会教”、“让同学更爱学”、“让教学更有效”为目标教学创新的起点，依据本校课题试验的目的任务要求，制定20xx20xx学年度上学期课题的主要讨论工作任务： （一）让老师更会教： 1、提高老师解读教材的力量，仔细开展集体备课，转变传统的个体封闭的不备课形式，激发和培育老师的合作意识和探究力量，更精准的把握教材的体系和课堂的结构。提高老师解读教材的力量，精准的把握教学目标。 2、使老师由备教案转化为备教学预案、备同学用法的导学设计、备当堂梯度反馈题的“一课三备”的备课模式。在导学设计中实现以“目标为中心”到以“目标为引导”的根本转变。 3、老师深化的课堂和同学当中，更多的可能的了解同学，把握学情，探究适合自己同学进展的课堂教学管理的措施和方法，促进同学更喜爱学习； 3、老师通过课堂教学活动的改进试验，促进同学的整体提高。 4、让老师学会讨论自己的课堂教学，逐步提高教研力量： （二）让同学更会
