林榆中学班主任职级评定管理方案.docx

林榆中学班主任职级评定管理方案 第一条 评定范围 全部在职在岗班主任老师 其次条 等级设置 班主任等级分为特级班主任、高级班主任、一级班主任和二级班主任四个等级，等级比例：高级一级二级为244。 第三条 评比条件 （一）特级班主任 特级班主任除具备高级班主任条件外，另具备以下硬件： 1、省级以上先进德育工，优秀班主任。 2、班主任工作论文在省级以上刊物公开发表至少3篇。 3、担当省级以上德育课题讨论。 4、须担当高级班主任3年以上。 （二）高级班主任 1、具有高尚的师德修养。模范地履行师德“八不准”规定，教书育人，为人师表，思想作风好。在班主任同行中有较高的威望。 2、模范履行班主任职责。喜爱老师职业，喜爱班主任工作，模范地遵守训练法律法规和学校制定的规章制度，关怀爱惜同学，敬重同学人格，培育同学良好品德，塑造同学健全人格。累计有10年以上班主任工作经受。 3、具有精湛的班级管理艺术。所任职的班级管理制