美术音乐教学方案美术音乐教学方案1 一、状况分析 五班级同学总体来说绘画基础比较好，拔尖的同学也比较多，有部分同学有着特别扎实的绘画基本功。一班绘画水平较高，冒尖的同学也比较多，作业质量比较好，但有部分同学常常在课堂上讲话，影响班级纪律，因此，对于这部分同学的训练应首先解决；三班的同学在课堂上发言比较活跃，同学的想象力比较丰富，作业有时比较拖拉；二班和四班的同学与其他两个班级相比较，在举手发言、思维方面就比较落后。 二、教材分析 全册教材由绘画、工艺、观赏三部分组成，其中绘画部分由写生练习、学画人物和漫画三部分组成。把绘画学问和写生联系了起来。工艺由美术字练习设计、纸立体设计自称，充分发挥了同学的创新意识，观赏部分由环境艺术观赏和现代实际观赏组成，使形式熟悉了一些现代美术的美。 三、教学目标、重难点 环境艺术观赏 目标：初步了解环境艺术的内容。 变形美术字 1课时 目标：1、感受文字装饰的形式美 2、变形美术字的特点与作用3、设计绘制一组变形美术字 重难点：1、写
