农村学校生自主阅读力量现状的调查报告.docx

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农村学校生自主阅读力量现状的调查报告 一、调查的缘由 1、进行学校生自主阅读力量问卷调查,是同学学习现状的需要,也是语文教学的需要。首先了解他们的学习、阅读状况的,熟识他们这个年龄段的心理需求,清晰他们的优点和不足,以便更好地进行引导,做好教学工作。 2、进行学校生自主阅读力量问卷调查,为小课题“农村学校生自主阅读力量培育的讨论”猎取第一手资料,使学校生自主阅读力量培育的讨论工作做到有的放矢。 依据以上缘由,我们仔细的设计问卷调查内容,准时对三班级、五班级学校生进行问卷调查, 二、学校生自主阅读力量问卷调查整理、归纳、分析: 1、学校生喜爱进行自主阅读。 在问卷调查中,可见大多数孩子们虽然年龄比较小,还是喜爱自己阅读的。但差异大,有个别同学爱好不太深厚,家庭的氛围不够。 2、学校生大多喜爱进行课外阅读。 在问卷调查中,对于“你课外阅读的时间多吗?”这一问题,同学有一半的选择“多”和“一般”,只有少数的同学选择“没有”。三班级同学最感爱好的文章分别是“诗歌”、“散文”和“记叙文”

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