生态系统教学设计生态系统教学设计1 教学目标 学问目标： 1、了解生态系统的概念。 2、理解生态系统的组成以及生产者、消费者、分解者等概念。 3、通过对生产者、消费者、分解者之间的相互关系的分析，理解各种组成成分在生态系统中的作用。 力量目标： 通过指导同学归纳诞生态系统的概念，培育同学分析综合的思维力量；通过指导同学归纳主要生态类型的分布和特点，培育同学的自学力量及对比推断的思维力量。 情感目标： 认同生态系统具有肯定的自动调整力量，认同爱护生态环境的重要性 教材及重难点分析 在人教版教材中，生态系统这一部分与北师大版的有很大不同（08年前本地用法北师大版教材，这部分被支配在八班级下册），这样支配有它的好处，能让同学宏观地了解自然界中的各种生物与其生活的环境构成一个统一的整体，再带着这样的熟悉去学习后继的生物学学问。 1、生态系统的概念和下面要学习的生态系统的组成是本节课学习的重点，对于刚刚进入中学的七班级同学来说这是一个比较抽象的概念，不
