体育足球教学设计体育足球教学设计1 一、设计理念： 本课以推动校内足球为动身点，以课程标准为指导，结合三班级同学的身心特点，以足球运动的基本动作“运球”为主要教学内容贯穿整个课堂。课堂中通过自主学练、合作体验的学习方式激发同学的学习爱好，使同学在宽松、和谐、愉悦的环境下进行学习和熬炼，在嬉戏中体验熬炼的价值，享受足球带来的乐趣。为进一步推动校内足球，全面进展同学的身体素养奠定基础。 二、教学内容： 小足球运球 三、教学重难点： 1、教学重点：提腿屈膝的运球方法。 2、教学难点：运球中对球的掌握力 四、教材分析： 学校阶段的足球教学，有技术的教学，但并不苛求技术的详情，主要强调突出“嬉戏”二字。本课运球活动，有肯定的难度，课上通过设计不同难度的练习方法和嬉戏来激发同学参加活动的主动性和主动性，从而达到把握相关的技术动作及掌握球的力量，为下阶段的学习打下基础。 五、学情分析： 我所授课的班级是三班级同学，有集体荣誉感，特殊喜爱上体育课，更喜爱上足球课。由
