下学期教学工作总结下学期教学工作总结1 完阴似箭，转瞬一学期的时间就这样匆忙溜走。我扪心自问：我做了什么？做得怎么样？ 作为高二（3）、（4）班的英语老师，我已经与同学们相处了一个学期，指导他们的问题是学习被动、眼高手低、效率低下、死读书读死书。但他们也有有点，如：比较听话，敬重老师，懂得协作。针对他们的特点，本学期我做了如下工作： 首先，培育同学主动学习的习惯。逐步削减早晚读科代表领读、大家齐读的“大一统”现象，引导同学制定学习方案，依据自己的实际状况在肯定范围内自主选择朗读内容，自我检查朗读效果。督促同学做到课前预习、课堂参加、课后（准时）复习。鼓舞同桌之间、好友之间相互关心，相互监督，共同进步。现在，很多同学都学会了自主支配自己的学习内容，知道在什么时间该干什么事。 其次，要求同学重视基础，脚踏实地，切忌眼高手低。有些同学不重视教材，不重视最基本的语音、语法、词汇等基础学问和基本技能的培育，而一味想着拔高。这样做的结果只能是捡了芝麻丢西瓜，得不偿失。因此，我常常告知同学们，学习英语就似乎打仗的时候攻山头一样，要一座一座地攻，并且要
