小班科学教学方案范文小班科学教学方案1 一、目标： 1、学问方面 （1）引导幼儿观看四周常见得个别自然物（动、植物和无生命物质）的特征，猎取粗浅的科学阅历，初步了解它们与幼儿生活、与四周环境的详细关系。 （2）引导幼儿观看四周常见自然现象的明显特征，猎取粗浅科学阅历，并感受它们和幼儿生活的关系。 （3）引导幼儿观看日常生活中挺直接触的个别人造产品的特征及用途，猎取粗浅的科学阅历，感受它们给生活带来的便利。 2、方法技能方面 （1）关心幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习正确用法各种感官感知的方法，进展幼儿的感知力量。 （2）关心幼儿把握依据一个或两个特征从一组物体中选择出物体并归为一类的分类方法。 （3）关心幼儿把握通过目测等简洁方法比较物体的外形大小和数量的差别。 （4）引导幼儿能用词语或简洁的句子描述事物的特征或自己的进展，与同伴、老师沟通。 （5）关心幼儿学习用法他们日常生活中常用科技产品的简洁方法，参加简洁的制作活动。 3、情感方
