新时期幼儿学前训练策略论文 【关键词】新时期；学前训练；改革 一、构建开放的幼儿园训练平台，促进幼儿共同成长 为了保证幼儿在学习过程中能够接受更为科学的训练和指导，对幼儿的自主探究意识和主动学习意识加以培育，幼儿园老师首先应当为幼儿营造良好的学习氛围，为幼儿创建和谐的学习环境，让幼儿在良好的环境中能够接受幼儿园老师的正确指引，进而实现幼儿的共同成长。详细来说，一方面，幼儿园老师应当引导幼儿建立开放式的人际关系，让幼儿在良好的学习氛围中能够自发的参加到老师所组织的各项互动沟通和消遣活动中，并在参加活动的过程中与其他幼儿进行良好的沟通和沟通，建立友情，逐步构建开放式人际关系，为幼儿将来进展奠定基础。另一方面，幼儿园老师应当组织幼儿开展互动式学习活动，让幼儿在参加互动式学习的过程中能够开发智力，提升幼儿的认知水平，为幼儿后期学习相关学问奠定基础。这样，借助开放性训练平台的构建，幼儿在互动沟通中能够实现共同进步，共同成长，对幼儿的健康进展产生着相应的主动影响。 二、在课程活动中对幼儿实施按部就班的引导 一般来说，幼儿具有剧烈的奇怪心，对
