学校二班级上册语文教案学校二班级上册语文教案1 教材分析： 这是一篇美丽的散文。文章写了“我”枫树树里查找火红的枫叶，给老师做贺卡的一件小事。事情虽小，但却包含着学校生对大自然和老师无限深情和喜爱。在教学里肯定要留意创设情境，让同学和“我”的心灵相同，感受我发觉最红火红火的枫叶的欣喜心情，让同学给老师写一句话，引导同学懂得敬重老师劳动，更加喜爱老师。 学情分析： 同学理解课文章的内容并不难，基本上可以借助拼音读通课文。同学可能在理解前三段“我”查找枫叶过程中有肯定难度，老师可采纳换位思索的方式，让同学自己去理解和发觉，体会“我”的专心和对老师的喜爱。同学把想要说的话写给老师后，老师肯定要赐予回答，让同学感受老师的爱。 教学目标： 1、熟悉本课14个生字，会写7个生字，并能用自己喜爱的方法独立识字。 2、理解课文内容，体会学校生对大自然和对老师的喜爱，激发同学们喜爱大自然，喜爱老师的美妙情感。 3、练习有感情地朗读课文。 教学重、难点： 1、熟悉14个生字，会
