训练教学总结范文（通用5篇）训练教学总结1 良好的、健康向上的心理素养是同学全面进展的基础，因此，对同学进行心理健康训练，关心同学提高心理素养，增加同学承受挫折、适应环境的力量是特别必要的。我在训练、教学工作中从以下几方面进行心理健康训练。 一、加强自身修养，树立“身教”楷模 心理健康训练的目标是提高同学的心理素养、促进同学人格的健全进展。这一目标的实现，离不开老师。老师与同学朝夕相处，在向同学传授科学文化学问和组织各项活动的过程中，在与同学的日常交往中，无时无刻不在以其自身的人格力气影响同学，老师的作用是无处不在、不行取代的。老师的心理素养挺直影响着同学心理素养的进展，影响着训练教学工作的成效。身体力行，时时、事事、到处为同学做榜样，要求同学做到的自己首先做到。 二、坚持全面渗透，多渠道全方位开展心理健康训练工作 1、课堂教学方面，充分发挥课堂教学主渠道作用。通过学科教学中的制造性训练，进展同学的求同思维和求异思维，注意激发同学的探究欲望，培育同学的创新精神，提高同学的制造性思维力量；通过心理健康训练，培育同学的心理品
