音乐工作方案三篇音乐工作方案 篇1 一、现状分析： 1、同学方面：本学期在初一、初二、初三及高一、高二共5个班级开设音乐课，可以说绝大多数的同学对音乐有着深厚的爱好，演奏及鉴赏力量有肯定的基础。目前，开设班级都是每周一节音乐课，同时还在有关班级开设音乐方面的选修与社团，多元化多层次的音乐活动构成体系，极大的激发了同学的学习爱好和参加热忱。另外，本届初二将开头进行音乐学科的中考统测，在南京市没有这类统测先例的状况下，这项工作也为同学的音乐学习带来了肯定的促进作用。 2、老师方面：音乐教研组目前有6名音乐专职老师，4名一级职称、2名二级职称。其中南京市优秀青年老师1名，区青年骨干老师3名，全组参与江宁区赛课、说课、基本功竞赛等多次荣获一等奖。整体都为“八零后”青年音乐老师，教学力量强，音乐专业特长显著，富有课堂特色。 二、工作思路： 围绕“课堂教学、特色活动、教科研成果”三个关键词，根据学校提出的各项训练教学工作考核要求，规范常规教研工作，提升课堂教学效率，加强老师专业素养，扎实“少教多学”课堂教学讨论，提高音乐的学科氛围。
