音乐课堂的教学总结音乐课堂的教学总结1 近年来，我们在音乐教学实践中，为了实践音乐课程标准，促进同学身心健康、和谐地进展，结合儿童奇怪、好动、好胜、好玩以及擅长仿照，接受力量较强，而留意力简单分散的特点，对音乐课堂教学方法做了一些探究性的尝试：在音乐教学中，转变以往静态教学为动态教学的课堂教学方法-互动教学方法，取得了较好的教学效果。现将点滴教学体会求教于大家。 互动教学方法，是通过师生在音乐教学过程中的全面互动，转变传统的要我学为同学主动主动参加式的我要学，从而使同学的主体地位得到了真正的体现。我们在运用互动教学方法教学实践中，就如何将老师的教融于同学的学之中，如何实现以老师为主导、同学为主体，以使教与学达到最优化的整合，作了一些粗浅的尝试与探究。我们体会到：互动教学方法，能体现了音乐课程标准的教学新理念、新思想、新方法。那么，在音乐教学的过程中，如何做到全面的互动?又从哪些方面进行互动呢?我们认为可从如下几个方面去实现： 一、激发互动 为了激发师生间的互动，老师要依据不同的教学内容，采纳不拘一格的教学方法。例如：
