有关幼儿老师教学总结模板集锦六篇.docx

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有关幼儿老师教学总结模板集锦六篇幼儿老师教学总结 篇1 六一儿童节即将来临,很多幼儿园都在为大型文艺汇演劳碌着。老师不敢怠慢,提前一两个月就就开头排练节目,经常挤占正常教学时间。这一过程也加重了孩子的心理负担,由于排练过程对孩子来说机械、枯燥、毫无乐趣。对不太擅长表演的孩子来说,节日带给他们的则不是欢乐、欣喜,而是被人遗忘、忽视进而引起孤独感。我们不禁要问:究竟为谁过节?孩子为谁表演? 镜头一:排练节目 孩子们在场地上跟着老师做动作。“手抬高!,往哪儿站呢?你们的队形呢?大家眼睛要向前看,表情呢?头要摇起来呀!对了”老师不停地说。孩子们神情紧急地盯着老师,一方面生怕自己做错,另一方面还要咧开嘴摆诞生硬的笑容。“好了,大家休息一会。”这时,孩子们如释重负,长长地吁出一口气:“累死了!” 镜头二:节目预演 孩子们盛装出场,只见每个班上台表演时,台下都有一位老师在不遗余力地指挥。老师或者用手势,或者下指令:“,靠边!,回去!,往中间走啊”在整个表演过程中,孩子们时常地看看老师,生怕自己做错,很少真正融入音乐

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