高一上册数学教学工作方案 数学教学过程中，注意培育同学数学地提出问题、分析问题和解决问题的力量，进展同学的创新意识和应用意识，提高同学数学探究力量、数学建模力量和数学沟通力量，数学老师要走出演讲者的角色，成为同学学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合。你是否在找正预备撰写“高一上册数学教学工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #83487高一上册数学教学工作方案1 一、教学目标. (一)情意目标 (1)通过分析问题的方法的教学，培育同学 的学习的爱好。 (2)供应生活背景，通过数学建模，让同学体会数学就在身边，培育学数学用数学的意识。 (3)在探究函数、等差数列、等比数列的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组讨论合作学习中学会沟通、相互评价，提高同学的合作意识 (4)基于情意目标，调控教学流程，坚决学习信念和学习信念。 (5)还时空给同学、还课堂给同学、还探究和发觉权给同学，赐予同学自主探究与合作沟通的机会，在进展他们思维力量的同时，进展他们的数学情感、学好数学的自信念和追求数学的科学精神。
