有用的幼儿老师教学总结3篇.docx

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有用的幼儿老师教学总结3篇幼儿老师教学总结 篇1 这是中班的一次教学活动,以嬉戏“看看生病的小狗”绽开主题“关爱他人”。我的设计是以故事贯串始终,引导幼儿主动照看小狗,培育关爱他人的情感,体验关心他人的欢乐。 当我(扮成熊猫老师)和孩子们(扮成小动物)来到“小狗”的家(创设的嬉戏场景)时,看到“小狗”(幼儿扮)正病怏怏地躺在床上,额头上敷着一块毛巾(这样的情境很自然地调动了孩子们的主动情感),他们不由自主地担当起照看病人的角色。经过一番商讨,小动物们有的给小狗拿水果,有的给他倒水,有的给他讲故事,还有几个开头擦桌子、扫地。当时的场面,可以用忙而有序来形容。他们还叮嘱我呢:“熊猫老师,您帮小狗换块毛巾吧!”我当然欣然往做。(后来,在超市遇到一个孩子随着妈妈一起购物,那孩子远远地跑过来叫我:“熊猫老师,熊猫老师!”四周的人们都奇怪地看着我,看得我心里美滋滋的。)在这里,丰富的生活阅历化作了孩子们参加活动的动力,他们分工合作,体现了集体的气力。正值孩子们干得起劲的时候,“小兔子”蹦蹦跳跳地来到我眼前:“熊猫老师,我妈妈说过,多吃蔬菜 身体才会棒,小狗病了,应当多吃一

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