幼儿教学大班总结模板集合8篇幼儿教学大班总结 篇1 仿佛弹指一挥间，大班下学期就接近尾声了。本学期，我们较顺当地完成了英语教学任务，小伴侣们的英语学习力量及口语表达力量有了较大的提高，同时我们还留意关心幼儿学以致用，将英语融入到孩子们学习生活的各个环节中，如英语小广播、文明小卫士、国旗下讲话等，大大激发了幼儿的英语学习爱好，充分熬炼了他们的口语表达力量。 一、利用自制单词卡和图片卡，关心幼儿复习和巩固 单词卡和图片卡是我们依据教学中出现的高频词而自制的，也是英语教学中常用的教学策略，通过教学活动、晨间对话、区域活动等多种形式的复习和巩固，反复呈现单词卡片或图片，关心幼儿巩固对已学单词的熟悉和把握。同时，运用直观的单词卡引导幼儿查找、发觉同韵词，如：出示fun，sun，gun，pun等单词卡，引导幼儿发觉它们的后缀都是相同的un，并且通过启发幼儿想想最前面字母的直觉发音，然后再进行整体拼读，关心幼儿学习和把握单词拼读的方法。 二、利用配套的英语嬉戏完碟，激发幼儿的学习爱好 瑞德英语有与教学内容相配套的嬉戏完碟，完碟中有各种好玩
