幼儿秋季教学总结合集六篇.docx

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幼儿秋季教学总结合集六篇幼儿秋季教学总结 篇1 时间如流水一般,转瞬又要过新年了。在本期中主要是让孩子们在轻松、开心的氛围下学习。培育了幼儿合作学习的意识和力量,领悟了用多种方式表现、沟通、共享、探究的过程和方法。 在日常生活和嬉戏中,引导幼儿探究和感知长方形、正方形、半圆形,体会这些几何图形之间简洁的转化关系。引导幼儿学会手口全都地点数20以内物体,说出总数,认读20以内数字,初步理解20以内数的意义。引导幼儿对生活中常见的物体大胆分类,并能知道每类物体的数量是多少,分了几类。引导幼儿尝试对10至20个物体的排序活动,理解序数的含义。大胆尝试换规律排序,初步理解事物的规律性。培育幼儿的推理力量。在日常生活中,引导幼儿体验和理解昨天、今日、明天的含义,正确分辨前后方位。 全期上课21周,根据教学大纲的要求,每周上一节数学课,第21周进行全面复习。在数学老师耐烦地引导下,幼儿渐渐喜爱上了数学这门学科。上课前,老师总是把书上的彩图放大画在小黑板上,让幼儿看得更加清晰。用讲故事的形式引入正题,使幼儿更简单接受。依据本班幼儿的实际 状况制定数学

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