幼儿舞蹈教学方案三篇.docx

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幼儿舞蹈教学方案三篇幼儿舞蹈教学方案 幼儿时期是人生最美的阶段,幼儿时期,求知欲望剧烈、奇怪好仿照是最重要的特征。如何针对幼儿特点,培育他们辨别美丑,养成美的思想、美的举止、美的形体是幼儿舞蹈教学的关键。如何在幼儿舞蹈教学中运用好生动活泼、节奏鲜亮,适合幼儿接受的音乐及舞蹈形象,进行行之有效的幼儿舞蹈教学,就成为幼儿舞蹈老师探究的重要课题,本文拟结合本人多年幼儿舞蹈教学阅历,谈谈自己对幼儿舞蹈教学的体会。 一、视听结合,充分激发幼儿舞蹈爱好 爱好是幼儿学习的动力,要使幼儿对舞蹈产生爱好,就必需从培育他们音乐舞蹈的感受力入手,由于良好的音乐舞蹈感受力是幼儿学习舞蹈的基础。在幼儿舞蹈教学过程中,我运用多媒体训练技术,视听结合,通过生动的画面、鲜亮的节奏、美丽的韵律、刚劲的动作等让幼儿挺直感受音乐旋律美、舞蹈动作美,引起幼儿对音乐舞蹈的留意,激发他们的舞蹈爱好,达到培育幼儿音乐舞蹈的感受力,使他们爱上舞蹈。 二、创设环境,着力营造幼儿舞蹈氛围 环境、氛围对幼儿的影响是深刻的、隐性的、潜移默化的。要使幼儿爱上舞蹈并学好幼儿舞蹈,

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