幼儿园班级训练教学工作总结 一、行为习惯方面： 在开学初小伴侣们的各种常规行为有所散慢，因此在这两个月中我主要是抓幼儿的常规习惯的训练，通过了这二个月的学习和训练，各方面的常规都了进步，特殊是排队上间操，小伴侣们都好了很多，卫生习惯也有了不小的进步。在保管物品方面也进步了不少，以前的他们从来不去管自己的物品，就算彩色笔不见了也只会叫老师，或者自己乱丢乱扔现在小伴侣的物品摆放的整整齐齐的，自己的物品也保管的很好很整齐。这是开学这两个月中小伴侣在行为习惯上的进步。 二、训练教学方面： 本学期把科学与数学分开来授课了，相对而言每周所要上的内容就很好的连接上了，更利于幼儿的学习。数学是详细的，又是抽象的，幼儿最宠爱嬉戏，幼儿学数借助嬉戏活动，使幼儿在玩中学，学中记的欢乐自主中，建构数的学问。比较简单把握，但是在学习加减法的过程中，幼儿接受的不是很好，比如3的加法，先告知幼儿桌子上有两个苹果，有拿来了一个一共有几个，引导幼儿先写2在写1最终写得数，大多数幼儿能够完成，但是只读题让幼儿来独自完成，却很难。还有就是这学期大班幼儿涉及到写数字，但是数学课
