幼儿园大班教学训练随笔幼儿园大班教学训练随笔1 做为一名幼儿园老师，我觉得最重要的就是要有一颗爱心，爱孩子、爱家长、爱工作。要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个孩子，耐烦细致地去指导每个孩子，才能做到对孩子的关怀，体现出老师的责任心，孩子才能养成良好的习惯，得到良好的训练。 大班是在原有中小班的基础上升上来的，他们本身已经有了肯定的规章意识，不过随着孩子年龄的增长，他们自我放纵的欲望也日益增长，也就出现我们常说的“越来越皮”、“越来越油”、“越来越没耳朵了” 所以，我觉得在进入大班之初就应当和孩子一起探讨并且制定各项规章，如：区域规章、用餐规章、散步规章、运动规章、午睡规章、上课规章以及文明礼貌、团结友爱、互帮互助等精神层面的规章意识。同时，针对这些规章要制定相应的赏罚细则，让每一位孩子都有一种“公正公正”、“赏罚分明”的意识。当然，在制定规章过程中也应留意孩子的年龄特征，采纳孩子感爱好、能适应、能接受的方式。如我们班，午餐时会采纳“和小闹钟竞赛”的形式;午睡时会采纳“小小解放军”倒数数字的形式等，孩子们在感爱好的前提下主动地参加其中。
