幼儿园大班社会领域的教学方案 本事域内容在选材上力求体现并接近幼儿的日常生活，通过活动解决幼儿生活中遇到的问题，让幼儿观看自己的生活、对生活有爱好。纵观大中小班，本事域编写特色如下： 主题一围绕我的线索开展。从熟悉自己这个个体，让幼儿发觉小时候自己的身体特征、与同伴初识的生疏、刚入园的害怕，到成长中的我，发觉自己长大的改变、自己与同伴的区分、自我服务的乐趣，最终是长大的自己，可以照看弟弟妹妹的骄傲、身体发育带来的改变以及寻求与同伴相处的方式等。以幼儿个体为中心，逐步扩大他们对外界的熟悉和了解，促进幼儿适应集体生活，保持心情开心。 主题二围绕秋天的线索开展。从熟悉了解秋天的水果、秋天的气候、秋天身体的自我爱护，到了解秋天蔬菜的多样、秋天的节日风俗，最终知道秋天是丰收的季节等，让幼儿学会感受改变，在改变中有所发觉和获得。 主题三围绕生活的线索开展。让幼儿从学习吃饭穿衣、打招呼、与同伴嬉戏，到自己知冷暖、会穿衣、学合作、知平安，最终是知道均衡饮食、了解男女有别、关心成人做力所能及的事、关注生活中与自己有关的人或事等，让幼儿学会关注自己的生活，关注
