幼儿园大班训练教学方案幼儿园大班训练教学方案1 本学期,我们从本班幼儿的实际动身,进行了幼儿礼仪训练的探究,力求通过家庭的亲密协作和共同努力,在礼仪训练上取得突破,并以此带动幼儿礼仪训练工作的开展,为了进一步开展幼儿礼仪训练,我制定以下方案。 一、工作目标 1、开展一系列的礼仪体验性的训练活动,增加幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。 2、进行丰富多彩的礼仪训练主题活动,使幼儿养成良好的礼仪习惯。 3、通过评比文明小天使树立榜样,促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。 二、详细措施 制订礼仪训练方案,有目的、有方案、有步骤的进行礼仪行为常规训练,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练, 在一日活动中渗透和通过特地的训练活动,关心幼儿理解礼仪训练内容,把握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都理解礼仪的内容和训练意义。班上有考核记录,幼儿园组织复查和考核,使幼儿愿意按礼仪训练的要求指导自己的行动,最终形成自觉地、比较坚固的良好行为习惯。 1、创设礼仪良好环境氛围。