幼儿园的健康训练教学方案范文(精选3篇)幼儿园的健康训练教学方案1 一、指导思想 幼儿时期是智力开发的最佳起点,也是培育幼儿良好品德、行为习惯的重要的时期,对幼儿进行初步的道德起点,道德情感的训练和训练,是幼儿训练中一项特别重要的工作,因此,依据幼儿的年龄特点和新纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常活动,向幼儿渗透.训练,全面提高我们班的幼儿思想素养,促进幼儿健康和谐的进展,特制定此方案。 二、班级状况状况 本期我班插入新生20名,平均年龄在三岁左右本班本期增加新生幼儿二十名,孩子们平均年龄在三岁左右,有的小孩已经上了一期的小班,所以很快就适应了新学期的生活和学习环境,心情稳定,能够正常地开展各项训练教学活动。但有部分孩子是第一次上幼儿园,心情兴奋有哭闹现象,本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务力量普遍较低,穿衣、系裤;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示;整理玩具的常规有所欠缺。幼儿.交往中,喜爱以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上状况,本学期我班将重提高幼儿的.交往力量和语言表