幼儿园的教学方案精选15篇幼儿园的教学方案1 一班级状况分析: 本学期共有22名幼儿,经过托班的教学方案的培育,幼儿能把握基本的自理力量,以及基本的常规。 本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点,连续在生活自理方面,学问技能方面和日常交往方面培育幼儿,关心幼儿形成良好的个性及初步的规章意识,使幼儿在园内欢乐健康的成长。 详细进展目标: 健康领域:身体健康,在集体生活中心情安定,开心,生活以及卫生习惯良好,有基本的生活自理力量,喜爱参与户外嬉戏活动,动作协调敏捷。 语言领域:愿意与人交谈,讲话有礼貌,能倾听别人讲话,能理解日常用语,能清晰的说出自己想说的事,能听懂和会说一般话。 .领域:能主动的参加各种活动,有自信念并且乐于与人交往,学习互帮互助,合作和共享以及有怜悯心。会努力做自己力所能及的事,不怕困难,有初步的责任心,爱父母长辈,老师同伴,爱集体,爱家乡,祖国。 科学领域:对四周的事物,现象感爱好,有奇怪心和求知欲。能运用各种感官,动手动脑,探究问题。会用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果