幼儿园教学方案范本.docx

幼儿园教学方案范本 训练教学工作方面： 依据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿进展的训练教学内容： 分级阅读： (一)提高学习书面语言的爱好，懂的口语与文字和图书的对应与转换关系。 (二)养成早期阅读的良好习惯，把握早期阅读的有关技能。 (三)把握阅读图书的基本方法，能集中留意阅读图书，倾听?理解图书内容。 (四)能在老师的指导下制造性的在生活中再现故事冲突以诗歌意境。 (五)在阅读中伴随熟悉60个汉字。 语言： (一)能主动、有礼貌地与老师、同伴沟通，心情开心，喜爱阅读图书，观赏和表达文学作品的内容和情境。 (二)能仔细地倾听他人说话，不插嘴、不随便干扰，有良好的倾听习惯。 (三)能用较完整的语句讲话和回答问题，声音洪亮，速度适中。 (四)能用较完整连贯的语言，回忆讲解并描述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲解并描述中，学会运用新词。 (五)喜爱看书，能看懂每幅画的大意。