幼儿园教学园总结范文合集九篇.docx

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幼儿园教学园总结范文合集九篇幼儿园教学园总结 篇1 音乐是一门艺术,它以有组织的乐音为形式,以丰富的思想感情为内容,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人深思,给人以精神力气,引导人们喜爱生活、憧憬美妙的将来,激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。幼儿园训练纲要明确指出:依据我国的训练方针和总的培育目标,结合幼儿的年龄特点,幼儿园的训练任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面进展的训练,使其身心健康活泼的成长,为入学校打好基础,为造就一代新人打好基础。而幼儿园的音乐训练作为提高幼儿素养的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段,它内容丰富,包括:唱歌、音乐观赏、音乐活动(音乐嬉戏、舞蹈、律动),是显露孩子个性、爱好、力量的最好途径。幼儿园大班的孩子,有意识掌握自己行为的力量较差,具有好动不好静,留意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意留意占优势的特点。所以,我在音乐教学中运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种动的形式来充分调动幼儿对音乐学习的主动性,培育他们对音乐的爱好和爱好,从而使他们想学、爱学、肯学。以下是我多年音乐教学实践的几点体会: 一、拉近距离,引起情感

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