幼儿园秋季学期教学方案.docx

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幼儿园秋季学期教学方案幼儿园秋季学期教学方案1 本学期幼儿园小班的孩子是刚刚入园的三四岁的孩子,大多都是由父母或者祖父母照看第一次进入集体生活的孩子,他们在生活和习惯方面都是在言听计从的环境中度过的,有的孩子还不怎么听得懂话就来到了幼儿园参加这种集体生活,因此,在幼儿园引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是特别重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点,我们制订以下做法: 一、重视情感训练 幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度动身,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感训练放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,训练幼儿喜爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关怀他人等等。 二、重视性格培育 每位幼儿都能够保持乐观开心的心情,主动活跃的参加各种嬉戏活动,爱好多样,情愿和小伙伴交往,情愿接受集体制度规范的约束等。 三、重视幼儿的生活自理力量和独立力量的培育 每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。协作成人穿、脱衣裤等,关心老师做力所能及的事情。老师

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