幼儿园小班亲子活动训练讨论方案教案 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段,也是人生成长的关键时期,这一时期是心理进展的敏感期,更是心理进展的最佳年龄期。前苏联训练家马卡连柯曾指出:“训练的基础主要是在5岁以前奠定的,它占整个训练过程的90%,在这以后训练还要连续进行,人进一步成长,开花、结果。而您细心培育的花朵在5岁以前就已经绽蕾”。把握有关0-3岁婴幼儿成长进展的规律和各年龄段进展的特点,就可以以此为依据确定适当的训练内容和方法,就能正确地组织各项活动,就能科学地实施早期训练,有利于促进婴幼儿的心理进展。然而,这一切,在当今时代,在.上及广阔家长中的熟悉程度是参差不齐的。 主要表现在: 有些家长认为对0-3岁婴幼儿来说,他们的主要任务是生长发育,是长身体,等他们会说话会走路之后再进行训练也不迟,这部分家长主要还没有正确熟悉到03阶段婴幼儿进展的重要性; 有些家长认为现在只有一个孩子,一切都应当供应最好的,他们不仅供应孩子成长进展所需要的各种物质条件,并往往从自己的理解、自己的爱好动身,这部分家长主要是凭阅历对孩子实施所谓的训练,因