幼儿园小班数学教案《3的点数》及教学反思.docx

幼儿园小班数学教案3的点数及教学反思 教学目标： 1、初步学习手口全都的点数3以内的数量物，在老师的提问下能回答出总数。 2、培育幼儿对数学活动感爱好。 3、引发幼儿学习的爱好。 4、培育幼儿边操作边讲解并描述的习惯。 教学重难点： 初步学习3以内的点数。 初步学习手口全都的点数3以内的数量物，在老师的提问下能回答出总数 教学预备： 学问阅历：有点数2以内数量物的数学基础以及点数的概念。 物质阅历：挂图“漂亮的小鸟”一幅；3以内点数图片卡每人一张；剪纸小树每位幼儿3棵；鸟窝3个。 教学过程： 一、手指嬉戏，激发幼儿学习的爱好 1、嬉戏13手指变变变初步感知点数节律。 “1根手指头，一根手指头，变变变，变成毛毛虫，爬呀爬。2根手指头，2根手指头，变变变，变成小小脚，121，121 。3根手指头3根手指头，变变变，变成小小鸟，飞呀飞。” 二、学习3的点数。 1、出示挂图“漂亮的小鸟