幼儿园学前班教学方案范文（通用3篇）.docx

幼儿园学前班教学方案范文（通用3篇）幼儿园学前班教学方案1 一、指导思想： 学前训练的任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面进展的训练，使其身心健康活泼的成长，为入学校打好基础，为造就一代新人打好基础、学前班的音乐教学作为提高幼儿素养的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段 二、学情分析： 我班共有幼儿50名，人比较多。学前班的孩子小，掌握自己行为的力量还不是很好，具有好动不好静，留意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意留意占优势的特点、 三、教学内容分析： 学前班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素养的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐嬉戏、音乐观赏、歌表演等、 四、教学目标： 通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分进展： 1、使幼儿体验音乐学习的欢乐，培育音乐学习的爱好、 2、进展幼儿的情感、美感，进展幼儿的基本音乐力量、 3、进展幼儿的感知觉、 4、能独立的，有表情的唱歌、 5、音乐活动中幼儿的参加、探