幼儿园学前班教学工作总结(汇编13篇).docx

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幼儿园学前班教学工作总结(汇编13篇)幼儿园学前班教学工作总结1 经过了这学期的训练教学,我们学前二班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入学校。望着慢慢长大的孩子们,我们感受到了一种骄傲感,最终半年的学前班生活,使孩子们学会了很多,各方面提高都很大,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高我们班的各项班务工作水平。 一、常规管理紧抓不放,促进幼儿良好习惯的养成 学前班的幼儿最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何坚持良好的常规,保证各项活动顺当开展,这是我们在开学初就思索的问题。 本学期,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成: 1、抓好过渡环节的管理,避开时间的隐性铺张,如:在活动间歇,合理支配喝水、入厕的时间,做到既能满意幼儿的需要又不铺张时间。 2、加强纪律管理,我们班有几个异样淘气调皮的孩子,一眼没看到不是打就是闹,要么就处处乱跑,每天得给你制造点事端,破坏纪律不说,还给其他的孩子带来了不好的影响,针对这些孩子的淘气好动,在排队做操和嬉戏时我们异样关注他们的一举一

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